Insuficiente en Educación Física
-España está en la ESO por debajo de la recomendación europea de tres clases semanales.
-Los expertos lo reivindican como base para una vida saludable.
España es uno de los países de Europa que menos parte del horario de la ESO dedica a la asignatura de Educación Física, según un reciente estudio de la oficina de estadística escolar de la UE (Eurydice).
El presidente del Consejo de Colegios Oficiales de Licenciados en Educación Física, Vicente Gambau, reclama de nuevo —ahora que el Ministerio de Educación está impulsando una nueva ley— que se establezcan, al menos, esas tres horas semanales de clase de Educación Física de las que habla el Parlamento Europeo, pero con la aspiración de llegar a cinco horas.
La mitad de los adolescentes de 15 años solo hacen ejercicio en esa clase.
“Hay evidencia científica de que resulta posible incrementar las horas de educación física hasta una hora diaria, reduciendo consecuentemente el tiempo asignado a otras materias académicas, sin que eso suponga un deterioro del rendimiento académico en los escolares y sí una mejora de diversos indicadores de salud”.
Articulo de El País del 7 ABR 2013 y aquí su enlace: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/07/actualidad/1365353331_989212.html
También os dejo un anuncio de Coca-Cola de la combinación de la actividad física con alimentación variada y equilibrada.
Combina actividad física con una dieta variada, moderada y equilibrada. Coca-Cola revisa las estadísticas haciendo un llamamiento a la vida saludable para empezar a ganarle la partida al sedentarismo y al sobrepeso. Con el compromiso de todos 2030 será muy diferente a como nos lo pintan los datos.
Desde mi punto de vista, veo necesario el hecho de aumentar las horas de Educación Física, y ya no solo por la salud, si no porque cada vez los niños tienen menos áreas de creatividad, liberación... Y la mayor parte de las veces, porque deciden incluir aun mas horas de las materias "importantes", pero, la pregunta que yo me hago es: ¿Importante para quién? tengo la sensación de que nos hemos centrado más en conseguir unos resultados académicos en vez de valorar que le gusta al niño o que puede motivarlo.
ResponderEliminarCon esto me refiero a los proyectos, habría multitud de opciones para que los niños estuvieran aprendiendo conocimientos, y a la vez realizar actividades deportivas, pero claro está, primero tiene que haber cambios legislativos, tener más movilidad y flexibilidad en los centros, y por supuesto esfuerzo por parte del docente.
De esta forma creo que sí se evitarían bastantes conflictos.
Uno de los problemas es que la educación física no se ve en España como materia importante. En los colegios se da casi por tradición. No hay que olvidar que todas las materias son importantes para el desarollo personal del niño, y esta asignatura muchas veces se deja un poco de lado por no parecer fundamental. Se tiene esa concepción, y se olvida lo importante que es el deporte, no solo para los niños y adolescentes, sino para todas las personas, ya sean adultas o sean niños.
ResponderEliminarLa educación física pienso que es tan importante como cualquier otra asignatura, que puede ayudar al alumno a motivarse de cara al futuro y le ayuda a mejorar.
ResponderEliminarCreo que la Educación Física, es una asignatura igual de importante como pueda ser lengua o matemáticas, ya que sin las habilidades físicas básicas que se desarrollan sobre todo en la etapa de primaria,el niño no tendrá un buen desarrollo personal, y es igual de importante como comunicarse o saber contar.
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