Llega el momento más esperado: la hora del recreo. Al son del timbre,
niños y no tan niños salen disparados de sus clases e inundan el patio
para poder disfrutar del único momento del día que les dejan a su libre
albedrío. Las pistas se llenan en segundos y las riñas para jugar, en
las que se impone la veteranía, están al orden del día. Este ritual
dista mucho, sin embargo, del panorama que los patios presentan cuando
terminan las clases. Entonces, las pistas quedan prácticamente vacías y
son pocos los que se quedan para practicar deporte extraescolar.
Precisamente, con el objetivo de analizar las distintas realidades
del deporte escolar nació el I Congreso Mundial de Deporte Escolar en
Cataluña, que se celebró del 11 al 14 de este mes en las instalaciones
de INEFC de Barcelona. La reunión contó con una cuarentena de ponentes
de todo el mundo y más de 700 asistentes. Éxito rotundo y unas
conclusiones que se pueden resumir en la voluntad de potenciar el
deporte escolar como parte del proyecto educativo y como clave para
combatir el sedentarismo y la obesidad infantil. Al mismo tiempo, el
deporte contribuye en la formación de valores entre los más pequeños.
Durante la celebración del congreso se publicaron las conclusiones de
un estudio que indica que uno de cada cinco niños españoles de 3 a 12
años sufre sobrepeso u obesidad, lo que sitúa a España como uno de los
países del mundo con peores tasas en este aspecto. El estudio, realizado
a 17.088 menores de 24 municipios de seis comunidades autónomas, señala
como causas principales la falta de ejercicio, sobre todo los fines de
semana; los malos hábitos alimentarios, y el creciente uso del ordenador
y la videoconsola, que los domingos alcanza hasta un 82,5%.
Justamente para combatir las conclusiones de este estudio, la
Generalitat de Cataluña, a través de la Secretaría General del Deporte,
impulsó hace cinco años el Plan Catalán del Deporte (PCEE), para
incrementar la práctica deportiva extraescolar en primaria y secundaria,
y haciendo hincapié en el deporte femenino. En esos cinco años, la
inversión destinada desde la Generalitat se ha multiplicado por 3,5,
pasando de los tres millones iniciales a los 11 de este año.
Con 1.142 centros de primaria y secundaria adscritos y un alumnado
potencial de medio millón de jóvenes, el PCEE se ha propuesto desplegar
su plan al 100% y que en siete años, más de un millón de niños y niñas
de Cataluña practiquen algún tipo de actividad física fuera del horario
lectivo, pero en el mismo centro educativo. En el acto de inauguración
del congreso, Anna Pruna, secretaria general del Deporte de la
Generalitat, destacó el papel del deporte escolar en el conjunto de la
sociedad: "El plan permite formar a los futuros líderes de nuestra
sociedad".
Voluntad aparte, sin embargo, quedan ya lejanos aquellos tiempos en
los que los niños pasaban su tiempo libre jugando en la calle hasta que
les llamaban para ir a comer. Esto sí que no tiene marcha atrás.
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En mi opinión, está claro que ha habido otras ocupaciones que han suplantado a las actividades deportivas extraescolares. El uso de las videoconsolas y del ordenador ha aumentado considerablemente, y por lo tanto, el deporte ha pasado a ocupar un lugar secundario en el rato de tiempo libre. Fomentar actividades extraescolares de carácter deportivo puede dar un importante impulso a los niños a la hora de decidir practicar un deporte. De esta manera combatimos los problemas de obesidad y sobrepeso, dado que en España es bastante elevado.
Agrego un link de una noticia la cual informa de la importancia del deporte a la hora de luchar contra la obesidad infantil. Darle una mayor importancia al deporte y no tanta a las dietas.
http://elpais.com/diario/2008/02/12/sociedad/1202770801_850215.html
Estoy totalmente de acuerdo con tu opinión, pero aparte de actividades extraescolares, creo que los padres deberían controlar el tiempo diario que sus hijos dedican a las consolas, para que así disfrutaran del entorno,o no sobrealimentarlos tanto, si se están toda la tarde en el sillón.
ResponderEliminarTambién los profesores deben fomentar no solo el gusto por el deporte en el recreo o el tiempo libre, si no aprovechar bien ese tiempo con alguna actividad deportiva.
También veo bastante bueno el que dentro de la escuela se les proporcionen actividades en grupo deportivas que luego deberián seguir trabajando fuera del colegio. Creando en ellos un sentimiento de grupo, esfuerzo, superación...
Tanto el colegio como los profesores deben ser capaces de motivar a los alumnos para que cojan gusto al deporte y a las distintas actividades que puedes hacer.
ResponderEliminarClaro esta que los padres también deberían hacer que los chicos disfrutaran mas de las actividades fuera de casa y no estén todo el día jugando a los videojuegos o sentados en el sillón.
Estoy de acuerdo en que deberíamos fomentar mas el deporte, una gran manera de combatir la obesidad.
ResponderEliminarPienso que tanto los profesores como los padres tendrian que motivar y fomentar el deporte para combatir con enfermedades que puede generar el sedentarismo y sobretodo no se tendria que sustituir las actividades extraescoles con videoconsolas, ordenadores etc...
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